Chủ YếU Mạng internet Mạng máy tính trong các trường học ngày nay
Mạng internet

Mạng máy tính trong các trường học ngày nay

Mạng máy tính trong các trường học ngày nay
Anonim

  • Kết nối không dây
  • Khái niệm cơ bản
  • Hướng dẫn & Hướng dẫn
  • Cài đặt và nâng cấp
  • Mẹo và thủ thuật
  • Bitcoin là gì?
  • byBradley Mitchell

    Một sinh viên tốt nghiệp MIT, người mang nhiều năm kinh nghiệm kỹ thuật cho các bài viết về SEO, máy tính và mạng không dây.

    So với môi trường gia đình và doanh nghiệp, máy tính ở các trường tiểu học và trung học đang được nối mạng với ít tiếng vang hoặc phô trương. Mạng lưới trường học mang lại lợi thế lớn cho giáo viên và học sinh, nhưng công cụ mạnh mẽ này đi kèm với một mức giá. Các trường học có sử dụng mạng lưới của họ một cách hiệu quả? Tất cả các trường nên được nối mạng đầy đủ, hoặc người nộp thuế không nhận được giá trị hợp lý từ nỗ lực "có dây?"

    Lời hứa

    Các trường học có thể thu lợi từ mạng máy tính theo nhiều cách giống như các tập đoàn hoặc gia đình. Lợi ích tiềm năng bao gồm:

    • Truy cập nhanh hơn để biết thêm thông tin.
    • Cải thiện giao tiếp và hợp tác.
    • Truy cập thuận tiện hơn vào các công cụ phần mềm.

    Về mặt lý thuyết, sinh viên tiếp xúc với môi trường mạng trong trường học sẽ được chuẩn bị tốt hơn cho các công việc tương lai trong ngành. Mạng có thể giúp giáo viên hoàn thành các kế hoạch và hình thức bài học trực tuyến tốt hơn từ nhiều địa điểm khác nhau - nhiều phòng học, phòng chờ nhân viên và nhà của họ. Nói tóm lại, lời hứa về mạng lưới trường học dường như gần như không giới hạn.

    Công nghệ mạng cơ bản

    Cuối cùng, sinh viên và giáo viên quan tâm đến việc làm việc với các ứng dụng phần mềm mạng như trình duyệt Web và ứng dụng email. Để hỗ trợ các ứng dụng này, trước tiên phải áp dụng một số công nghệ khác. Chung các thành phần này đôi khi được gọi là "kiến trúc", "khung" hoặc "cơ sở hạ tầng" cần thiết để hỗ trợ kết nối mạng của người dùng cuối:

    • Phần cứng máy tính.
    • Hệ điều hành mạng.
    • Phần cứng mạng.

    Phần cứng máy tính

    Một số loại phần cứng khác nhau có thể được sử dụng trong mạng lưới trường học. Máy tính để bàn thường cung cấp khả năng linh hoạt và tính toán mạng cao nhất, nhưng nếu tính di động là quan trọng hơn, máy tính xách tay cũng có thể có ý nghĩa.

    Thiết bị cầm tay cung cấp một sự thay thế chi phí thấp hơn cho máy tính xách tay cho giáo viên muốn có khả năng nhập dữ liệu di động cơ bản. Giáo viên có thể sử dụng hệ thống cầm tay để "ghi chú" trong lớp, ví dụ, và sau đó tải lên hoặc "đồng bộ hóa" dữ liệu của họ với máy tính để bàn.

    Cái gọi là thiết bị đeo được mở rộng khái niệm "nhỏ và di động" của thiết bị cầm tay thêm một bước nữa. Trong số các ứng dụng khác nhau của họ, thiết bị đeo có thể giải phóng bàn tay của một người hoặc tăng thêm trải nghiệm học tập. Nói chung, mặc dù, các ứng dụng có thể đeo vẫn nằm ngoài xu hướng chính của điện toán mạng.

    Hệ điều hành mạng

    Một hệ điều hành là thành phần phần mềm chính kiểm soát sự tương tác giữa con người và phần cứng máy tính của họ. Các thiết bị cầm tay và thiết bị đeo ngày nay thường đi kèm với các hệ điều hành tùy chỉnh của riêng họ. Tuy nhiên, với máy tính để bàn và máy tính xách tay, điều ngược lại thường đúng. Những máy tính này đôi khi có thể được mua mà không cài đặt hệ điều hành hoặc (thông thường hơn) hệ điều hành được cài đặt sẵn có thể được thay thế bằng một hệ điều hành khác.

    Khảo sát của New Zealand cho thấy hệ điều hành phổ biến nhất ở các trường trung học có Microsoft Windows / NT (được sử dụng ở 64% địa điểm), theo sau là Novell NetWare (44%) với Linux chiếm một phần ba (16%).

    Phần cứng mạng

    Thiết bị cầm tay và thiết bị đeo thường cũng bao gồm phần cứng tích hợp cho các chức năng mạng. Tuy nhiên, đối với máy tính để bàn và máy tính xách tay, bộ điều hợp mạng thường phải được chọn và mua riêng. Các thiết bị phần cứng chuyên dụng bổ sung như bộ định tuyến và bộ tập trung cũng cần thiết cho các khả năng kết nối mạng tiên tiến và tích hợp hơn.

    Ứng dụng và lợi ích

    Nhiều trường tiểu học và trung học có truy cập Internet và email; nghiên cứu New Zealand trích dẫn con số trên 95%, ví dụ. Nhưng những ứng dụng này không nhất thiết phải là những ứng dụng mạnh mẽ hay thiết thực nhất trong môi trường học đường. Các ứng dụng phổ biến khác trong trường học bao gồm xử lý văn bản và chương trình bảng tính, công cụ phát triển trang web và môi trường lập trình như Microsoft Visual Basic.

    Một trường được nối mạng đầy đủ có thể cung cấp một số lợi ích cho học sinh và giáo viên:

    • Sinh viên có thể chia sẻ tệp nhanh hơn và đáng tin cậy hơn bằng cách sử dụng đĩa mềm. Máy in trung tâm có thể được truy cập cho sinh viên thuận tiện hơn.
    • Giáo viên có thể thực hiện giao tiếp hàng ngày với nhau hiệu quả hơn thông qua email và nhắn tin. Tin tức và thông tin dự án lớp học có thể dễ dàng phổ biến cho sinh viên.
    • Sinh viên có thể dễ dàng hợp tác hơn trong các dự án nhóm bằng các ứng dụng phần mềm mạng.

    Mạng lưới trường học hiệu quả

    Mạng lưới trường học không đến miễn phí. Bên cạnh chi phí ban đầu về phần cứng, phần mềm và thời gian thiết lập, mạng phải được quản lý liên tục. Phải cẩn thận để giữ hồ sơ lớp học của sinh viên và các tập tin khác được bảo vệ. Có thể cần phải thiết lập hạn ngạch dung lượng đĩa trên các hệ thống dùng chung.

    Chăm sóc đặc biệt phải được thực hiện với các mạng trường học có truy cập internet. Việc sử dụng không phù hợp các trang web chơi game hoặc khiêu dâm, cũng như việc sử dụng các ứng dụng thâm dụng mạng như Napster, thường cần phải được theo dõi và / hoặc kiểm soát.

    Khảo sát về mạng lưới trường học ở New Zealand chỉ ra: "Với việc kết nối mạng trở nên phổ biến hơn ở các trường học, đặc biệt là các trường trung học, câu hỏi liệu một trường học có kết nối mạng trở nên ít quan trọng hơn phạm vi kết nối mạng trong một trường học. Cuộc khảo sát này cho thấy khoảng 25 % của tất cả các trường được "kết nối đầy đủ" - nghĩa là, 80% hoặc nhiều hơn các lớp học của họ được liên kết bằng cách đi cáp đến các phòng khác. "

    Gần như không thể đo lường định lượng giá trị của mạng lưới trường học. Các dự án mạng nội bộ của công ty có một thời gian khó khăn để tính lợi tức đầu tư tổng thể (ROI), và các vấn đề với các trường học thậm chí còn chủ quan hơn. Thật tốt khi nghĩ về các dự án mạng lưới trường học như một thử nghiệm với tiềm năng cho khoản hoàn trả khổng lồ. Tìm kiếm các trường học để tiếp tục trở nên "kết nối đầy đủ" hơn và để các khả năng giáo dục của các mạng này phát triển với tốc độ nhanh chóng.